有一個(gè)宰相妻子非常重視兒子的前途，她每天不辭勞苦地勸告兒子要努力讀書(shū)，要有禮貌，要講信用，要忠于國(guó)君等。而宰相卻是早上離開(kāi)家去上朝，晚上回來(lái)則看書(shū)。愛(ài)兒心切的夫人終于忍不住說(shuō)：“你別只顧你的公事和看書(shū)本，你也該好好地管教管教你的兒子啊!”這宰相眼不離書(shū)地說(shuō)：“我時(shí)時(shí)刻刻都在教育兒子啊!” 　

　　“言教再多也不如身教有效”，這句話(huà)我們每一個(gè)人都知道，但是在實(shí)際生活中每一個(gè)人都很難做到，因?yàn)槲覀兛偸欠钢�這樣那樣的錯(cuò)誤，如果我們能夠不動(dòng)聲色地將這個(gè)簡(jiǎn)單的道理通過(guò)我們的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，這就達(dá)到了武俠世界中“無(wú)招勝有招”的境界的最高階段。在企業(yè)的管理階段中我們有相當(dāng)多的管理者也總是這樣，整天像宰相的妻子一樣對(duì)著員工每天說(shuō)“我們應(yīng)該怎么做”，結(jié)果一扭臉，自己卻講一套做的卻是另外的一套，這種毫無(wú)自己的威信的言行不一致的行動(dòng)，深深地傷透了員工的心，給員工和管理者之間隔上了深深的一道“管理之溝”。 　

　　員工的行為總是下意識(shí)或者是潛意識(shí)中跟隨著管理者，并把管理者的行為作為自己的規(guī)范來(lái)要求自己不斷向更高層次靠攏，所以只有管理者自身做得較好的情況下員工的行為才會(huì)不斷地向前發(fā)展，“物以類(lèi)聚，人以群分”就是說(shuō)的這個(gè)道理。在上梁正的情況下下梁變歪的可能性就變得微乎其微了，所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，企業(yè)的管理者由于自己的個(gè)人行動(dòng)產(chǎn)生的魅力也是企業(yè)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它對(duì)整個(gè)企業(yè)的員工的個(gè)人素質(zhì)的提高是一種無(wú)形的潛移默化形的東西，是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程中積淀下來(lái)的東西，它的存在的價(jià)值是無(wú)法簡(jiǎn)單地用金錢(qián)來(lái)衡量的。 　

　　那么我們應(yīng)該通過(guò)什么樣的方法來(lái)使管理者個(gè)人的魅力來(lái)影響企業(yè)員工的呢？我們可以從剛才的那個(gè)小故事中得出一些啟示：第一，我們要進(jìn)行真實(shí)有效的教育方案，不是像宰相夫人那樣整天對(duì)員工耳提面命，否則的話(huà)可能會(huì)適得其反；第二，我們應(yīng)該像宰相那樣在潛移默化中去影響企業(yè)的員工，不應(yīng)像宰相夫人那樣不辭辛苦；第三，也是最重要的一點(diǎn)，就是管理者不斷地進(jìn)行像宰相那樣整日工作和“看書(shū)”，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，豐富自己的個(gè)人文化內(nèi)涵；第四，這種通過(guò)自身的行為來(lái)影響別人的行為不能夠操之過(guò)急，要像煮飯一樣用文火慢慢熬，通過(guò)每天的行為來(lái)影響我們的員工。 　

　　我們國(guó)家的企業(yè)大多數(shù)的管理者還是喜歡像故事中的宰相夫人一樣對(duì)企業(yè)的員工每天教導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小的公司的經(jīng)理就是每天不辭辛苦地將所有的事情一一為下屬設(shè)想好，下屬要怎么做業(yè)要千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕自己的下屬不懂自己的意圖，結(jié)果讓員工在工作中十分壓抑，員工的流失率比起同行來(lái)高出了很多，他也搞不懂：為什么我這么用功地為員工設(shè)想好了一切但是他們都不“領(lǐng)情”呢？歸其原因就是他沒(méi)有把自己定位在宰相的位置上而是把自己做成了宰相夫人。這種情況在我們國(guó)家并不少見(jiàn)，究其原因是因?yàn)槲覀儑?guó)家的大部分的企業(yè)所處的地位和企業(yè)家自身的素質(zhì)有關(guān)，他們對(duì)員工進(jìn)行的是一種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式，目的僅僅是為了能獲得到眼前的高效率。同他們不同的是世界上最大的電腦公司微軟公司的老板比爾·蓋茨從來(lái)都不對(duì)員工說(shuō)我們要怎么樣加強(qiáng)學(xué)習(xí)，總是問(wèn)員工你做了什么，能給我提供什么樣的好的創(chuàng)意，產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品，做為他們的領(lǐng)導(dǎo)，比爾·蓋茨每日里也是同大家一樣辛苦地工作，在這樣的一個(gè)環(huán)境之中，微軟公司的學(xué)習(xí)氣氛成為整個(gè)世界中是最濃厚的一個(gè)，具體說(shuō)來(lái)就是微軟的所有產(chǎn)品基本都不是自己的首創(chuàng)但是每個(gè)產(chǎn)品都幾乎是行業(yè)的領(lǐng)頭羊，這不能說(shuō)是跟比爾·蓋茨本人的領(lǐng)導(dǎo)魅力沒(méi)有關(guān)系。希望我們的企業(yè)管理者能夠從這個(gè)小故事里悟出一點(diǎn)如何通過(guò)自己的個(gè)人魅力來(lái)影響企業(yè)員工的一些啟示吧。