MBA寫作論證有效性分析A類：毫無合理性的，一味批駁的題目：一份缺乏說服力的論證

開頭：寫兩句話
  1、該材料通過一系列數據、推理等方法得出“？？？？？”這一結論，（或者：該材料通過一系列數據、推理等方法得出“？？？？？”、“？？？？？？”等一系列結論），
  2、其論證實在缺乏說服力，試剖析如下：
中間：四段為宜（首先……其次……再次……最后……）
結尾：寫三句話
    1、綜上所述，作者在論證過程中存在諸多問題，
    2、其結論不足為信，
    3、該論證也是嚴重缺乏說服力的。
  MBA寫作論證有效性分析B類：還有一定合理性的，委婉批駁的題目：一份有待完善的論證
 
開頭：寫三句話
    1、該材料通過舉例、類比、說理等一系列手段試圖論證“？？？？”這一觀點，（或者：該材料通過舉例、類比、說理等一系列手段試圖論證如何？？？？？）
    2、從總體上講該論證有一定道理，的確“？？？？？？？？？”。
    3、但是本題題干的論證中也存在一些漏洞：
中間：四段為宜（首先……其次……再次……最后……）
結尾：寫三句話
    1、綜上所述，該論證雖有一定道理，
    2、但仍存在不少缺陷，如論據不足，推理過程不嚴謹等，
    3、是一份有待完善的論證。
 
MBA寫作論證有效性分析題的中間寫法一般四段為宜，建議每段采用總分總的寫法，現提供每段首末句。
    首句：上述材料中，作者混淆了“￥￥”和“%%”的概念。（或者：概念不清；概念被偷換；概念前后不一致）
    末句：題干前面論述的是￥￥，而后面得出的結論是“%%”，顯然，“￥￥”和“%%”不是同一概念。
    首句：作者僅以？？？？？？一個案例推出一個普遍結論，有以偏蓋全之嫌。
    末句：以？？？？？？這一個案例得出“？？？？？？？？”的結論未免牽強。
    首句：該論證將￥￥和%%作比較來說明問題，實屬類比不當。
    末句：故此種類比很難令人信服。
    首句：該文中“？？？？？？？”這一論斷有待商榷（有失偏頗）。
    末句：？？？？？？也有可能？？？？？，太絕對化（武斷）。