根據新考試大綱對數學內容的規定，與十月MBA考試大綱相比，刪除了對立體幾何的考察規定，其它內容沒有變化。按照以往的規律，一月的考試比十月份的要稍難一些。所以，各位考友依然可以根據十月MBA規定的內容來準備，但在練習上，難度需要加強一些。注意，這里說的“難”，不是指計算量大，計算過程冗繁復雜，而是指綜合性、技巧性較強。綜合科目考試的特點：時間緊、題量偏大，所以命題人不會在計算量上下功夫，否則就失去了考查綜合能力的意思，綜合科目重點考察的是概念性較強、結合知識點較多的題目，注重對綜合分析能力。

 

　　（1）注重基礎知識、概念的復習，強化基礎內容的理解、掌握。

 

　　如果基礎非常扎實、知識掌握比較牢靠，可以直接做一些練習。如果基礎不是很扎實，則應該先把基礎夯實：至少用10天前后的時間，把規定的概念、性質、公式理解，尤其是對原始概念理解，盡可能熟練應用。筆者發現，在復習的過程中，不少考友往往對概念的重要性、準確性認識不足。而現實在一些題目中，從概念出發頻繁是解題的關鍵，比任何技巧、辦法來的更直接、更簡單。如題目“求的最小值”，如果真正明白絕對值的概念，“一個數的絕對值表示這個數在數軸上到原點的距離”，那么可以把問題轉化為“數軸上到-3、2兩點距離之和的最小值”，從而可以直接寫出最小值為5；再比如題目“若方程有兩個非零實根，則”， 不少學員看到這個題目后第一個想法就是通分，利用韋達定理求解，但計算過程要復雜。如果能夠真正理解什么是方程的根，利用根的概念求解：，這樣會簡單的多。大家在記公式的時候，一定要把公式記“準確”。如：用到等比數列的求和公式，大家一定會寫出，這就是不準確的，此時的情況被忽略了。或者，有些學員還會把分子上的記成，與等比數列的通項公式相混淆，從而導致考試丟分。

 

　　（2）留出充裕的時間（至少10天前后），完整的做二、三套模擬試題。

 

　　復習了基礎知識后，接下來就需要做練習了。建議至少做二、三套完整的模擬試題。以三天作為一個單元，第一天自我測試，其余兩天做測試分析。這個時候一定要強調認真：測試時認真把握時間，按照真正的考試規定自己；解析時候認真解題，著重試題的解題思路和技巧。做到真正理解掌握，融會貫通。這樣既可以檢查自己的掌握情況，給自己查漏洞，找不足，鞏固所考知識點，又可以訓練調整自己應考心態，提高自己的考場應試能力。

 

　　（3）反復做往年真題。

 

　　做模擬試題的階段過去，大約還有10天前后的時間，建議大家最后的這點時間一定要把往年MBA真題都做幾遍。注重題型結構，解題思路，對所掌握知識開展強化。只有通過對往年真題的分析，才能夠真正了解命題者出題的原則、思路、以及往年試卷中必考的知識點和題型。從而可對未來的考試題有一個理性層面上的認識和把握。

 

　　對于在最后的一個多月里，是否需要參加指導班的學習，這就要學員根據自己的情況而定了。畢竟，指導老師經過多年的試題研究，都有十分豐富的指導經驗，能更容易的把準命題者的“脈”，使學員在最短的時間內掌握考點，重點、難點、各知識點的考查方法和題型，為學員提供準確的考試資訊，使學員的復習事半功倍。所以，對于數學基礎比較好的學員，建議至少要報一個實戰點評或模考講評之類的班型。這樣的班型就是通過模擬考試來給大家創造一種考場的氛圍，較好的調整大家的應試心態；并通過指導老師對模擬試題的講解，讓學員熟悉考試題型，理順知識脈絡，了解每個考點的考察辦法與解題思路，對考試有一個全面的把握。

 

　　應該注意的是：雖然考試中出現的都是選擇題形式，但是在大家做練習的時候，建議大家把選擇題當做解答題來求解，自己整理出完整的解題思路和求解過程，而不是簡單的選擇一個選項。同時仔細分析一下，一個題目，如果改換一種問法，該怎么求解；如果把已知與所求結果對調，又該怎么求解……在數學的學習中，真正吃透一道題目，比單純做10道題目，收獲會更多。

 

　　最后，大家在復習的時候還需要注意以下幾點：

 

　　不要追求解怪題、偏題。有些指導機構和參考書出版機構不了解考試規定，而設計了一些偏題、怪題等技巧性很強的題，甚至用一些中學的奧數題，造成一些學員由于解答不出而產生困惑。其實解這一類的題目是沒有必要的，一月聯考考試的內容肯定會在大綱規定的范圍之內，題型和試題結構相對穩定（與往年考題相仿），而絕對不會出現太偏、太怪的題目。

 

　　不要花費太多的時間在較難的題目上。遇到不會的題目，看看答案，只要把知識點弄懂，把解題思路記清，就達到了復習的目的，從而提高復習效率。

 

　　切勿浮躁，必須細心、耐心。學習畢竟是一個過程，需要一定的知識積累，不要指望在很短的時間內能夠學會所有的知識，解決所有的問題。所以在解題的時候，會出現一些錯誤。只要堅持下去，耐心的認識和理解試題的解題思路，就會使錯誤率降低，從而提高成績。

 

　　“避重就輕”、肯于放棄。在復習過程中，若遇到某個不會解的試題所涉及知識點、面過多，不能在短時間內搞清，就要肯于放棄，不要過分糾纏。留出足夠的時間，把那些易做、可做的題目弄懂、做對，以保證整體的復習效益。

 

　　    “得數學者得天下”，數學是綜合科目里分值最高的科目，也是學員最能拉開差距的科目。學習數學過程中所鍛煉的邏輯性思維對解決邏輯問題也有很強的促進作用。所以，廣大考友應該抓緊最后這一個多月的時間，通過對數學知識的復習，增強對考試的信心。

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